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落實立德樹人根本任務(wù) 積極打造文明和諧校園

文章來源:民權(quán)網(wǎng)  文章作者:吳杰  責任編輯:薛皓  點擊數(shù):   時間:2023-07-01 09:49

落實立德樹人根本任務(wù) 積極打造文明和諧校園

落實立德樹人根本任務(wù) 積極打造文明和諧校園

落實立德樹人根本任務(wù) 積極打造文明和諧校園

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落實立德樹人根本任務(wù) 積極打造文明和諧校園

落實立德樹人根本任務(wù) 積極打造文明和諧校園

       民權(quán)縣實驗小學創(chuàng)建于1928年,九十余年的滄桑砥礪和幾代人的薪火相傳形成了厚重的校園文化和鮮明的辦學特色。學校占地面積5萬5千平方米,在校學生4400人,現(xiàn)有教職工260名,72個教學班。近幾年,學校先后榮獲“全國‘五好小公民’主題教育示范學校”“全國讀書育人特色學校”“全國體育工作先進學校”“國家科普教育示范學校”“全國校園足球特色學校”“省辦學管理規(guī)范化學校”“ 河南省義務(wù)教育標準化管理特色校”“河南省文明校園”“省依法治校示范學校”“河南省平安校園”“河南省科技活動特色學校”“河南省語言文字示范學校”“河南省黨建工作示范校”“河南省德育工作先進集體”“商丘市市長質(zhì)量獎”等上百項殊榮,學校多次在全市實驗小學全面質(zhì)量評估中勇奪同級同類學校第一名,是民權(quán)對外展示的窗口學校和示范性學校。
       學校以踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),深入扎實地開展文明校園創(chuàng)建工作。
       一、思想道德建設(shè)成效卓著
       育人為本,德育為先。學校貫徹落實十九大和十九屆歷次全會和二十大精神,將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿于教育教學各環(huán)節(jié)之中,全面落實立德樹人根本任務(wù),深入開展“為學生扣好人生的第一粒紐扣”主題教育活動,將道德、法治、安全、國防等教育融入學生學習生活的各個方面。
       學校常態(tài)化開展的“童心向黨”“相約中國夢”“文明學生、五星班級”評比,“爭做新時代好少年”“國旗下講話”“踐行社會主義核心價值觀”“追尋紅色足跡”“續(xù)寫雷鋒日記”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“傳統(tǒng)文化進校園”“珍愛生命,陽光成長”等系列主題教育活動以及國慶節(jié)、建隊日和清明、端午、中秋、重陽、春節(jié)等節(jié)日教育活動,讓學生浸潤了文化、凈化了靈魂。現(xiàn)代化的心理咨詢室和專業(yè)的心理咨詢師為孩子們解開心靈困惑,努力把每一個孩子培養(yǎng)成為人格健全、品德高尚,有文化修養(yǎng)、有責任擔當?shù)娜恕?br />        二、領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實
       學校堅持依法治校,把政治建設(shè)放在領(lǐng)導班子建設(shè)的首位,嚴守政治紀律,堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向。學校堅持和完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制,實行校務(wù)公開,嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度,努力提高依法決策、民主決策、科學決策水平。
       學校建立完善的干部考核、選拔、激勵監(jiān)督機制,全面從嚴,穩(wěn)中求進。領(lǐng)導班子深入聯(lián)系師生,各項工作以身作則、率先垂范,干群關(guān)系融洽。在縣政協(xié)和上級組織部門進行的民主測評與考察評估中,師生和群眾滿意度高,表現(xiàn)優(yōu)異。
       三、教師隊伍和諧奮進
       學校以“四有好老師”標準、“四個引路人”等相關(guān)要求培養(yǎng)教師,建立健全師德考核、監(jiān)督、獎懲和管理制度,造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。全體教師秉承“以愛施教、以德樹人、嚴謹治學、啟智求真”的教風,努力達成傳播知識、塑造靈魂的神圣使命。合唱、書畫、瑜伽、茶藝等社團豐富了教師生活,提升了教師品味;“教研團隊風采展示”“最美教師評選”“最美辦公室評選”等系列活動砥礪意志、凝心聚力,增強了教師的集體榮譽感,形成堅不可摧的“實小”精神。近年來,實驗小學教師在各級各類檢查評估和比賽中屢創(chuàng)佳績,贏得上級領(lǐng)導、教育同仁和社會各界的廣泛贊譽。
       四、校園文化濃郁厚重
       學校秉承“崇德尚文、至正致遠”的校訓,踐行“一切為了師生更體面更有尊嚴的生活”的理念,努力打造文明校園、書香校園、平安校園、質(zhì)量校園、健康校園為一體的現(xiàn)代化綜合性示范校園。學校的?;赵O(shè)計、校歌創(chuàng)作等各個方面,無不凝聚著師生的自豪感,彰顯著文化底蘊。校史展館和德育展室常年對師生開放,發(fā)揮獨特的育人作用。
       學校通過開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”“經(jīng)典誦讀”“我是勞動小能手”“陽光大課間”“春季運動會”“我眼中的新民權(quán)”攝影展、“金色童年”歌詠賽等活動,用文化藝術(shù)浸潤孩子的心靈,促進學生健康成長。
       五、校園環(huán)境高雅有序
       學校設(shè)施齊全,布局合理,充滿人文、書香的氣息;隨處可見的名言、警句潛移默化地陶冶孩子的情操; 知之亭、三雅亭、青藤長廊,點綴在繁花綠草、山石噴泉之間的國學經(jīng)典,無不散發(fā)著濃厚的人文氣息,彰顯著“一草一木都含情,一墻一角能說話”的育人魅力。
       學校完善了平安校園創(chuàng)建機制,各項制度齊全,責任落實到人,做到全天候、全方位、無死角。學校非常重視對師生進行交通安全、防溺水、反邪教等安全教育,定期開展安全演練,制定安全預案,確保師生安全。學校開展合作共建活動,加強周邊環(huán)境治理,出色的工作得到家長和社會各界的廣泛贊譽。實小學生放學的路隊成了城市一道美麗的風景。
       六、活動陣地豐富多彩
       學校非常重視陣地建設(shè),學校網(wǎng)站每日更新,“實驗小學微平臺”訂閱用戶近萬人,平臺發(fā)布的熱門信息閱讀轉(zhuǎn)發(fā)量單條曾突破6萬,學校發(fā)布的“校園文化藝術(shù)節(jié)”直播視頻創(chuàng)下2萬人同時在線觀看的記錄。“智慧校園”手機端覆蓋全體在校生家長和全體教師。學校連年被評為信息宣傳工作先進單位。學校的“每周大講堂”和“道德大講堂”活動有聲有色、扎實有效。
       學校創(chuàng)造性地為學生開辦了“興趣超市”,設(shè)有聲樂、舞蹈、戲曲、器樂、書法、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、攝影、計算機、武術(shù)、花樣跳繩、籃球等28個校級社團和60個班級社團。學校為每個社團配備了功能齊全、設(shè)施完善的專業(yè)教室和德藝雙馨的專業(yè)師資。孩子們在琴棋書畫中品嘗快樂;在音符色彩間流露風雅。
       今后的工作中,我們將以創(chuàng)建文明單位標準嚴格要求,努力辦師生幸福、家長放心、社會滿意的學校。

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